一、軟件概述

思沃(wo)經(jing)濟管(guan)理(li)案例(li)分析(xi)系統(tong)包(bao)括產(chan)(chan)業(ye)分析(xi)、典型案例(li)、經(jing)管(guan)調(diao)研、實踐(jian)報(bao)告(gao)、教學(xue)公告(gao)、成績查(cha)看六個模塊，內容涵蓋我國(guo)主(zhu)(zhu)要經(jing)濟產(chan)(chan)業(ye)和全國(guo)各地的主(zhu)(zhu)要典型企業(ye)，可以為學(xue)生學(xue)習和老師教學(xue)提(ti)供一個立(li)體實訓平(ping)臺，有(you)很好的教學(xue)互動性。 ?產(chan)(chan)業(ye)分析(xi)

運(yun)用PEST分(fen)析(xi)模型從(cong)企業(ye)主要外部環境因素的政(zheng)治、經(jing)濟、技術和(he)社會進行(xing)分(fen)析(xi)訓練，學(xue)生通過產(chan)業(ye)分(fen)析(xi)實驗，可以預測產(chan)業(ye)發展(zhan)趨勢(shi)，分(fen)析(xi)產(chan)業(ye)發展(zhan)方(fang)向，提升企業(ye)商務策劃(hua)能(neng)力。

?典型案例

采(cai)用(yong)SWOT分(fen)析模型(xing)對企業的總戰(zhan)略(lve)、財務(wu)戰(zhan)略(lve)、研發戰(zhan)略(lve)、人(ren)力資源戰(zhan)略(lve)、生產運作戰(zhan)略(lve)、營銷戰(zhan)略(lve)分(fen)別(bie)進行企業優勢(shi)、劣(lie)勢(shi)、機會和(he)威(wei)脅(xie)分(fen)析，學生通過典型(xing)案例實(shi)(shi)驗訓(xun)練(lian)，可以掌握企業戰(zhan)略(lve)規(gui)劃的研究方(fang)法，為學生在企業戰(zhan)略(lve)分(fen)析、戰(zhan)略(lve)選擇、戰(zhan)略(lve)實(shi)(shi)施與(yu)控制等(deng)方(fang)面提供實(shi)(shi)真性實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓(xun)。

?調研設計

開展開題報(bao)告撰(zhuan)寫(xie)、調(diao)查問卷設(she)計和社(she)會調(diao)研(yan)方(fang)法設(she)計的實(shi)驗(yan)教學(xue)的模(mo)塊，學(xue)生通過實(shi)驗(yan)實(shi)訓，可以掌(zhang)握調(diao)查問卷設(she)計、開題報(bao)告撰(zhuan)寫(xie)、社(she)會調(diao)研(yan)設(she)計和調(diao)研(yan)數據處理的研(yan)究能力。

?實踐報告

開展(zhan)社會調(diao)(diao)查(cha)報(bao)告撰寫(xie)(xie)、管(guan)(guan)理方(fang)案設計和(he)學術(shu)論(lun)文寫(xie)(xie)作(zuo)的(de)實驗(yan)教學的(de)模塊，學生通(tong)過實驗(yan)實訓，可以掌握社會調(diao)(diao)查(cha)報(bao)告、管(guan)(guan)理方(fang)案和(he)學術(shu)論(lun)文撰寫(xie)(xie)的(de)理論(lun)、方(fang)法和(he)規范，提高學生的(de)學術(shu)研(yan)究能(neng)力和(he)經(jing)濟管(guan)(guan)理方(fang)案設計的(de)能(neng)力。

?教學公告

發(fa)布教學實(shi)踐的公告(gao)平臺，便于隨堂指(zhi)導學生開展(zhan)實(shi)驗。

?成績查看

便(bian)于學生查看自己的實驗(yan)成績(ji)及教師評語。

二、軟件功能簡介

1管理員

管(guan)(guan)理員端是主(zhu)(zhu)要進行系(xi)統的基礎數據(ju)管(guan)(guan)理和設(she)置的，其(qi)中主(zhu)(zhu)要包括教師管(guan)(guan)理、公告(gao)管(guan)(guan)理、行業設(she)置、行業分析、典(dian)型案例、調研設(she)計(ji)、實驗報告(gao)、個人中心等主(zhu)(zhu)要模塊。

2教師端

教師(shi)端(duan)只(zhi)要包含班級管理、學生管理、答案設置、案例批閱(yue)、學生成(cheng)績、教學公告、個人中(zhong)心、自由討論。

3學生端

學生端分為行業(ye)分析(xi)、典型案例、調研設計、實踐報告、教學公告、成(cheng)績查看、個(ge)人中心、自由討(tao)論(lun)等模塊。

三、軟件特點及優勢

1、軟件(jian)運行環境(jing)：服(fu)務器：操作系(xi)統為(wei)Windows2003/ windows 7,后臺數據庫為(wei)SQL Server2005,IIS為(wei)5.0以上版(ban)本 客戶端(duan)：操作系(xi)統為(wei)Windows2000/2003/NT/XP ，IE為(wei)6.0或8.0版(ban)本、flash播放器版(ban)本9.0以上

2、在(zai)服務器上(shang)安(an)裝本軟件(jian)，用(yong)戶端可通過相連(lian)的局域網或互(hu)聯 網訪問服務器應用(yong)本軟件(jian)。系統基于B/S架構和(he).只需安(an)裝在(zai)服務器上(shang)，客戶端訪問無限制。

3、簡捷(jie)高(gao)效的(de)三方管理界面，由管理員端系統(tong)、教師端系統(tong)、學生端系統(tong)組成.

4、系統(tong)包(bao)括(kuo)產業(ye)分析(xi)、典型案(an)例、經(jing)管調(diao)研、實踐報告、教學公告、成(cheng)績查看六個模塊(kuai)，內(nei)容涵(han)蓋我國(guo)主要(yao)經(jing)濟產業(ye)和全國(guo)各地的主要(yao)典型企業(ye)，可(ke)以為學生學習和老師教學提供一個立(li)體實訓平臺，有(you)很好的教學互(hu)動性。

5、產(chan)業(ye)分析運用PEST分析模型(xing)從企(qi)業(ye)主要(yao)外部環境(jing)因素的(de)政(zheng)治、經濟、技術和社會進行分析訓練，學生通過產(chan)業(ye)分析實驗，可(ke)以預(yu)測(ce)產(chan)業(ye)發(fa)展趨勢，分析產(chan)業(ye)發(fa)展方向，提升企(qi)業(ye)商務策劃能力。

6、典型(xing)案例采用(yong)SWOT分(fen)析(xi)(xi)模型(xing)對企(qi)業的總戰(zhan)略、財務戰(zhan)略、研(yan)發戰(zhan)略、人力資(zi)源(yuan)戰(zhan)略、生(sheng)產運作(zuo)戰(zhan)略、營銷戰(zhan)略分(fen)別進(jin)行企(qi)業優勢(shi)、劣(lie)勢(shi)、機會(hui)和(he)威脅分(fen)析(xi)(xi)，學(xue)(xue)生(sheng)通過典型(xing)案例實(shi)(shi)驗訓練，可以掌(zhang)握企(qi)業戰(zhan)略規劃的研(yan)究(jiu)方法，為學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)企(qi)業戰(zhan)略分(fen)析(xi)(xi)、戰(zhan)略選擇、戰(zhan)略實(shi)(shi)施與控制(zhi)等(deng)方面提(ti)供實(shi)(shi)真(zhen)性實(shi)(shi)驗實(shi)(shi)訓。

7、調(diao)研(yan)(yan)設(she)(she)計開展(zhan)開題報告(gao)撰寫(xie)(xie)、調(diao)查問卷(juan)設(she)(she)計和社(she)會調(diao)研(yan)(yan)方法(fa)設(she)(she)計的(de)實驗教(jiao)學的(de)模(mo)塊，學生通過實驗實訓，可(ke)以掌握調(diao)查問卷(juan)設(she)(she)計、開題報告(gao)撰寫(xie)(xie)、社(she)會調(diao)研(yan)(yan)設(she)(she)計和調(diao)研(yan)(yan)數據(ju)處(chu)理的(de)研(yan)(yan)究能(neng)力。

8、實(shi)踐報告開展社會(hui)(hui)調查(cha)(cha)報告撰(zhuan)寫(xie)、管(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)案設(she)計和(he)學(xue)(xue)(xue)術論文(wen)寫(xie)作(zuo)的(de)實(shi)驗教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)模塊，學(xue)(xue)(xue)生通過(guo)實(shi)驗實(shi)訓，可以(yi)掌握社會(hui)(hui)調查(cha)(cha)報告、管(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)案和(he)學(xue)(xue)(xue)術論文(wen)撰(zhuan)寫(xie)的(de)理(li)(li)論、方(fang)法和(he)規范，提高(gao)學(xue)(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)(xue)術研究能(neng)力和(he)經(jing)濟管(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)案設(she)計的(de)能(neng)力。

9、教(jiao)學(xue)公告發布教(jiao)學(xue)實踐的公告平臺，便于(yu)隨堂指導學(xue)生開展實驗。